校園雕塑設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)

在很多學(xué)校里，都會(huì)放一些校園雕塑采襯孔校園的氛圍，尤其是大學(xué)校園，占地面積大，就如同一個(gè)小杜會(huì)，在里面有很多綠化的地方，各種功能齊全，為了豐富學(xué)子的生活，會(huì)有各種景觀設(shè)計(jì).這其中也有很多雕塑的設(shè)計(jì)。那么進(jìn)行校園雕塑設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)在哪里呢？

校園文化為導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，任何一所學(xué)校都有自己的歷史、校訓(xùn)、文化等等這些獨(dú)一無二的特點(diǎn)，這是一所學(xué)校發(fā)展的根基，學(xué)校想要成為名校，必須有自己的原則，有文化.這樣在這種文化背景下學(xué)子們自然就會(huì)感受到文化。而校園鐘所有的內(nèi)容都應(yīng)圍繞著一主題來開展，包括一草一木，自然雕塑更應(yīng)該是這樣。

青春活力的體現(xiàn)，學(xué)子是祖國的未來，青春活力的體現(xiàn)正是朝陽的溫暖一樣孕育著每一位學(xué)子。因此，如果以此為題進(jìn)行設(shè)計(jì)，自然能產(chǎn)生正向的引導(dǎo).師生情懷，老師和學(xué)生是校園的主人，表達(dá)這種師生情懷就是表達(dá)主人間的親密關(guān)系，能夠讓人感受到溫暖的校園。

填補(bǔ)空白的創(chuàng)竟設(shè)計(jì)。還有一種設(shè)計(jì)是用來填補(bǔ)空白的，在建筑物間總感覺少些什么，通過補(bǔ)白讓整個(gè)校園連成一體，通過這些方法去設(shè)計(jì)的校園雕塑作品，更能貼近學(xué)校的真實(shí)情況，讓人們感受到校園的不同氛圍，校園雕塑積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)價(jià)值，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。