畫荻教子故事銅雕塑

畫荻教子的偉大母親就是大名鼎鼎歐陽修的媽媽, 她憑一己之力培養(yǎng)出了北宋著名學(xué)者，杰出的文學(xué)家、史學(xué)家、唐宋八大家之一的兒子，下面我們就通過這組畫荻教子故事銅雕塑，來了解歐陽修之母是如何培養(yǎng)歐陽修的。

歐陽修的母親鄭氏來自于一個普通家庭, 只讀過幾天書，但卻是一位極有育兒天賦的好母親. 在歐陽修4歲時，父親就離開了人世，于是家中生活的重?fù)?dān)全部落在歐陽修的母親身上。作為一個堅強的母親, 她沒有因為家庭的變故而放棄兒子的教育, 相反便用與生俱來的母愛開始了對兒子歐陽修的早教啟蒙.

當(dāng)歐陽修稍大些, 也就是孩子語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期, 他的媽媽鄭氏便與天下所有的媽媽一樣, 想方設(shè)法教孩子認(rèn)字寫字，可是由于他們孤兒寡母地寄居在歐陽修的叔叔家里, 沒有更多的錢去買紙、筆, 眼看歐陽修就到上學(xué)的年齡了，媽媽鄭氏心理非常著急, 有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草，便突發(fā)奇想，用這些荻草稈在地上寫字, 卻意外地發(fā)現(xiàn)這個好方法, 既能教給孩子識字還能教給孩子寫字, 于是這位平凡卻又偉大的媽媽就用荻草稈當(dāng)筆，鋪沙當(dāng)紙，開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導(dǎo)，在地上一筆一劃地練習(xí)寫字，一絲不茍反復(fù)練習(xí)。

幼小的歐陽修在母親的教育下，很快愛上了詩書, 每天的讀寫，積累了越來越多的知識，由于媽媽對歐陽修啟蒙教育開發(fā)的及時, 歐陽修很小的時候就已經(jīng)能過目成誦了。歐陽修能取得這樣的成就，完全與他的母親對他啟蒙是分不開的。他的母親雖然窮，但格局開闊，知道要讀書認(rèn)字，家里窮，買不起筆，便用蘆葦代替筆，教孩子寫字。

歐陽修母親在家境貧困的情況下，畫荻教子，使孩子不致因貧窮而放棄學(xué)習(xí)。使兒子體會到即使條件再差，只要不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)還是可以學(xué)好知識的。歐陽的母親也是教子有方的典范。