有氣質的校園浮雕文化墻

　   銅浮雕是雕刻的一種，雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。

　　浮雕是雕塑與繪畫結合的產物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現三維空間，并只供一面或兩面觀看。浮雕一般是附屬在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經常可以看到。由于其壓縮的特性，所占空間較小，所以適用于多種環境的裝飾。近年來，它在城市美化環境中占了越來越重要的地位。浮雕在內容、形式和材質上與圓雕一樣豐富多彩。浮雕的材料有石頭、木頭、金屬等。

　　校園浮雕文化墻是校園文化的一個部分，校園文化是學校全面育人的重要組成部分，優秀的校園文化，能充分發揮環境育人的積極作用，使學生在潛移默化中了解社會和認識人生，形成科學的世界觀、人生觀和價值觀。

　　不同的校園文化墻中的浮雕內容表現不同的校園學習氛圍。良好的校園文化氛圍，可以給學生正能量，讓孩子在快樂，積極向上的氛圍中成長學習。

　　當今被物質化了的社會和校園，則一味追求分數的高低來衡量學生成績。校園文化墻浮雕與學校德育工作是一組辯證關系，二者是相互促進的，良好的思想教育是校園文化中不可缺少的。面對校園文化建設中不良德育現象，浮雕設計要引導正能量，就必須向傳統文化的德育題材上靠。校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響，校園文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩定漸進的，要相信，優化的校園文化必然會結出人才成熟之果。